Salimos con seso

Dentro de poco van a llegar las primeras fiestas de primavera y de verano, pero hay que ser muy responsables a la hora de salir. Os propongo un nuevo tema de debate: "Menorca, las fiestas, los jóvenes y el alcohol". Podéis grabar vuestra propia intervención o podéis generar un diálogo / debate con vuestros compañeros. ¡Seguro que os sale un trabajo precioso!

Aquí tenéis mi intervención, clicad encima y se os abrirá:

- “¡Ponme una pomada!” 
- “Nene, lo que te voy a poner es un Colacao”.

El poder de la voz

La lengua oral supone la mayoría de nuestras comunicaciones; también suele ser el medio a través del cual expresamos nuestras emociones y sentimiento. Un alumno de 1º de Procesos de Comunicación nos ha deleitado con la lectura de un fragmento que él mismo ha seleccionado de su lectura para el proyecto del 2º trimestre: Manolito Gafotas.

¡Somos noticia!

La semana pasada el IES Cap de Llevant de Maó fue noticia debido a que se tuvieron que suspender las clases a causa del frío y de la rotura del sistema de calefacción. Dos maricuquis de Procesos de Comunicación de 1º de ESO se han informado a través de los periódicos digitales y han hecho las reflexiones que podéis ver en el vídeo. 

Noticias en:

http://www.menorca.info/menorca/454895/cap/llevant/suspende/clases/tres/dias/frio

y en:

http://ultimahora.es/menorca/noticia/noticias/local/sin-clase-hasta-que-haya-calefaccion.html

Además, estas alumnas han participado activamente de la discusión de Facebook que se mantuvo en el muro de la Cadena Ser en Menorca. 

Mil gracias a estas dos maravillosas maricuquis por su inestimable ayuda. ¡Chicas, os habéis ganado un Kinder!

Como podréis ver, en todo momento se ha evitado captar sus rostros con la cámara, puesto que salvaguardar la identidad de los menores viene establecido por ley. 

Sofía

Hoy hemos leído un cuento: Sofía. Lo podéis encontrar en Slideshare, en las páginas 43-47 del documento. Clicad en el enlace y podréis disfrutar de su lectura:

Sofía

Un compañero de 1º de ESO ha llevado a cabo el siguiente esquema / mapa conceptual sobre el cuento, remarcando los aspectos que más le han impactado:

¡Animaros a hacer lo mismo vosotros con los pequeños trabajos de esta asignatura!

Que canten los niños

¡Hola Maricuquis!

Hoy os proponemos realizar una actividad en la que deberéis mostrar vuestras dotes artísticas: deberéis seleccionar una canción, escucharla, cantarla, hablar de ella y, por último, crear una nube de etiquetas con las palabras que ésta os haya sugerido. Aquí os ponemos un ejemplo con la canción Que canten los niños. Así podremos reflexionar sobre los Derechos del Niño y la situación de los menores en los distintos lugares del mundo.

Después de hablar sobre ello y de escribir las palabras que nos evocaba la canción hemos logrado crear la siguiente nube de etiquetas:

¡Esperamos que os haya gustado! También lo podéis probar con otras canciones, como el Canto a la Libertad de Labordeta o Jueves, de La Oreja de Van Gogh

Bienvenidos al blog de Maricuquis, experta en Lengua y Literatura

¿Tienes problemas con la Lengua? ¿Te gusta la comunicación? ¿Quieres aprender y mejorar tus habilidades? ¿Te gustan todos los aparatitos electrónicos? ¿Prefieres el ordenador a la libreta? ¿Te cuesta entender lo que ponen tus libros y necesitas una ayudita? ¿Te cuesta escribir y presentar los trabajos? Éste es tu lugar. Bienvenido al blog de Maricuquis, quien te ayudará a aprender y te guiará a páginas que te podrán ser útiles.

Como tú muy bien sabes, internet está lleno de recursos para aprender. Un blog ayuda a seleccionarlos y agruparlos para que se adecuen a ti y a tus gustos; además, esta herramienta también permite colgar tus trabajos para compartirlos con tus compañeros. Desde el Blog de Maricuquis, experta en Lengua y Literatura, esperamos que te sea de utilidad y que aproveches esta herramienta para participar y mostrarnos tus habilidades.

La habitación de Maricuquis, experta en Lengua y Literatura.